La relazione nell’era digitale: comuni-care

Abstract

Riassunto: L’articolo esplora la narrazione come forma di conoscenza, relazione e cura, dal Sé narrativo di Bruner alla scrittura autobiografica come pratica pedagogica e terapeutica. Nella società digitale, il racconto si rinnova nello storytelling digitale, che unisce parola, immagine e interattività, favorendo apprendimento e benessere. “Comuni-care” significa dunque avere cura di sé e degli altri, restituendo alla parola — anche tecnologica — la sua funzione di ponte tra identità e umanità condivisa.

Parole chiave: Identità narrativa; scrittura autobiografica; storytelling digitale

Abstract: The article explores narration as a form of knowledge, relationship, and care, from Bruner’s narrative Self to autobiographical writing as a pedagogical and therapeutic practice. In the digital age, storytelling is renewed through digital storytelling, which combines words, images, and interactivity to foster learning and well-being. “Comuni-care” thus means to care for oneself and others, restoring to language — even in its technological form — its original function as a bridge between identity and shared humanity.

Keywords: Narrative identity; autobiographical writing; digital storytelling