Threats to Academic Freedom in Venezuela: Legislative Im-positions and Patterns of Discrimination Towards University Teachers and Students
Abstract
The article describes the increasing threats to academic freedom and autonomy in Venezuelan universities as democracy becomes weakened and economic and social conditions deteriorate. Although academic freedom and university autonomy are legally and constitutionally recognized, public policies and ‘new legislation’ undermine them. Student protests are excessively repressed by military and paramilitary forces; arbitrary detentions, where students are physically attacked and psychologically pressured through interrogations on their political view and about their supposedly "plans to destabilize the government" are frequent. A parallel system of non-autonomous universities —Bolivarian and Military Universities—has been created under a pensée unique —a (single thought) model— established both at the First and Second Socialist Plans of the Nation. Discrimination towards professors and students by political reasons has increased, both in autonomous and non-autonomous (Bolivarian) universities. This paper will expose the legal and political policies undermining academic freedom in Venezuela under former president Hugo Chavez and current president Nicolas Maduro governments, describing patterns of attacks against autonomous universities by police and military forces, as well as cases of political discrimination against professors and students.
References
Albornoz, O., 2005. Academic Populism. Higher Education Policies Under State Control. Caracas: Bibliotechnology. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Central de Venezuela.
Andrade, G., 2012. Mi 'lavado de cerebro' en la Universidad Bolivariana de Venezuela. [Online]
Available at: https://goo.gl/f1S4FQ [Accessed 12 May 2017].
Aula Abierta Venezuela, 2016. Informe Preliminar sobre la violación de derechos humanos de los estudiantes beneficiarios del Programa de Becas Jesús Enrique Lossada (JEL). Maracaibo – Estado Zulia, Maracaibo: Aula Abierta Venezuela.
Aula Abierta Venezuela, 2016. Restrictions and reprisals against autonomy and academic freedom in higher education system in Venezuela, Caracas: Aula Abierta Venezuela, Observatorio de Derechos Humanos de la Universidad de Los Andes and Centro de Derechos Humanos de la Universidad Católica Andrés Bello.
Aula Abierta Venezuela, 2017. Informe Preliminar sobre Detención a Santiago Guevara, profesor de la Universidad de Carabobo, Venezuela., Maracaibo: Aula Abierta Venezuela.
Aula Abierta Venezuela, 2017. Llegó el #FinalEPU sobre Venezuela. [Online]
Available at: https://goo.gl/Ta8bG9 [Accessed March 2017].
Belmonte, A., 2008. Universidad, libertad académica y autonomía universitaria. Educere, La revista venezolana de educación, Jan-March, 12(40), pp. 133-140.
Carvajal, L., 2011. Autonomia Universitaria y libertad de cátedra Vs Control Político en la Historia Venezolana. Educere. Foro Universitario, 15(50), pp. 125-140.
CDH-UCAB, 2017. 10 pistas para entender el Plan Zamora 200. Centro de Derechos Humanos de la Universidad Católica Andrés Bello. [Online] Available at: https://goo.gl/QsHPli [Accessed April 2017].
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) Gaceta Oficial Nº 36.680. Asamblea Nacional Consituyente.
Dedreto Nº 1.226 (2014) Gaceta Oficial Nº 40.489. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología. Gaceta Oficial Nº 40.489 03/Sept/2014.
Delgado, J., 2013. Discurso de orden del Doctor Juan Carlos Delgado Barrios en el Acto de Conferimiento de la Orden Doctor Pedro Rincón Gutiérrez. [Online] Available at: https://goo.gl/Ifg81v [Accessed May 2017].
EfectoCocuyo, 2017. Provea explica en qué cosiste el Plan Zamora. [Online]
Available at: https://goo.gl/tVPaoU [Accessed 25 april 2017].
El Nacional, 2009. Gobierno obliga a consejos comunales a trabajar por el Sí. EL Nacional, 08 January, pp. B-7.
El Nacional, 2016. Devuelven becas a estudiantes de Fundalossada. [Online]
Available at: https://goo.gl/JLi6o4 [Accessed April 2017].
El Nacional, 2017. Maduro decretó nuevo Estado de Excepción por 60 días. [Online]
Available at: https://goo.gl/IYgTha [Accessed 16 May 2017].
El Nacional, 2017. Qué es el Plan Zamora y por qué detenidos responden ante tribunal militar. [Online] Available at: https://goo.gl/IpcUZh [Accessed 10 May 2017].
Fernando, L., 1989. The Lima declarations on academic freedom and autonomy of institutions of higher education. Higher Education Policy, 1(2), pp. 49-51.
Machado, J., 2009. Participación social y consejos comunales en Venezuela. Revista venezolana de Economía y Ciencias Sociales, April, 15(1), pp. 173-185.
MPPCI, 2015. Punto y círculo, Caracas: Ministerio del Poder Popular para la Comunicación y la Información (MPPCI).
MPPEU, 2012. Reglamento docente metodológico PNFMIC, Caracas: Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
ODH-ULA, 2015. Boletín Nº 1 Situación de inseguridad en las Universidades venezolanas. Ataques contra la vida e integridad personal y contra los bienes de las universidades. Jan-Oct 2015, Mérida: Observatorio de Derechos Humanos de la Universidad de Los Andes.
ODH-ULA, 2015. University centers and human rights organizations speak on the Agreement. [Online] Available at: https://goo.gl/NOH6iO [Accessed April 2017].
Panorama, 2015. Lea lo que establece la Constitución sobre el Estado de Excepción. [Online]
Available at: https://goo.gl/jzVC9o [Accessed May 2017].
Presidential Office, 2007. Proyecto Nacional Simón Bolívar. Primer Plan Socialista. Caracas: Presidencia de la República Bolivariana de Venezuela.
Resolución 008610 (2015) Ministerio del Poder Popular para la Defensa. Gaceta Oficial Nº 40.589 27/Jan/2015.
Resolución Nº 2.963 (2008) Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior. Gaceta Oficial Nº 38.930 14/May/2008.
Rodríguez, P., 2010. Venezuela: del neoliberalismo al socialismo del siglo XXI. Revista Política y Cultura, January, Issue 34, pp. 187-211.
SAR, 2017. Release University of Carabobo Professor Santiago Guevara. [Online]
Available at: https://goo.gl/1dMY7f
Sentencia 276 (2014) Sala Constitucional, Tribunal Supremo de Justicia Nº 14-0277 24/April/2017.
Ugalde, L., 2017. Padre Luis Ugalde: “Universidad hoy para el triunfo de la libertad sobre el despotismo”. [Online] Available at: https://goo.gl/Zm02W3 [Accessed April 2017].
UNEFA, 2011. Reglamento Procesal Disciplinario del Alumno. [Online] Available at: https://goo.gl/0XnmqR
UNESCO, 1997. Recommendation concerning the Status of Teaching Personnel in Higher Education. [Online] Available at: https://goo.gl/uWUMy6
UNOFC, 2015. The United Nations Standards Minimum Rules for the Treatment of Prisoners (the Nelson Mandela Rules). [Online] Available at: https://goo.gl/PovCQO
Full Text: pdf
Refbacks
- There are currently no refbacks.