A crônica esportiva: como instrumento de interação social para o aluno internacional
Abstract
A motivação para esta pesquisa foi influenciada pelo fato que percebemos que quanto melhor é a convivência do estrangeiro com os brasileiros melhor também será o seu aprendizado. Este aprendizado será mais prazeroso quanto mais inserido na sociedade brasileira estiver o aluno internacional. Sendo assim, escolhemos o futebol como sendo esta ponte que vai permitir ao aluno internacional fazer amigos brasileiros com mais facilidade, conversar no bar, na praia, no restaurante com quem estiver perto dele e se adaptar melhor à nova sociedade onde ele está vivendo. Iremos analisar a crônica de futebol sob a ótica funcionalista e destacando as expressões metafóricas e usaremos com base da nossa análise de dados os conceitos de Lakoff &Johnson.
DOI Code:
10.1285/i9788883051272p3651
Keywords:
Interação social; futebol; aprendizado e lnguagem coloquial
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